FZA' YI TANIYIN

Ben Fatma Zehra ATAK. FZA Dil Okulu’nun kurucusu ve İngilizce öğretmeniyim. 2023 yılında Hacettepe Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Öğrencilik yıllarımdan itibaren özel dersler vermeye başladım ve bugüne kadar 5 yılı aşkın süredir online birebir ve grup dersleri verdim. Aynı zamanda bir yıl boyunca bir dil kursunda farklı yaş gruplarıyla aktif olarak çalışma fırsatım oldu.

Bu süreçte sadece İngilizce öğretmekle kalmadım; farklı yaş, seviye ve öğrenme stillerine sahip öğrencilerle çalışarak öğretmenliğe ve öğrenme sürecine dair çok şey öğrendim. Her öğrencinin öğrenme yolculuğunun kendine özel olduğunu fark ettim. Bu farkındalıkla, her bir öğrencinin ihtiyacına göre özelleştirilmiş, adım adım ilerleyen ve düzenli takiple desteklenen bir sistem kurma hayalim oluştu. FZA’yı bu hayalin bir ürünü olarak kurdum.

Neden FZA?

✔ Her öğrencinin hikâyesi farklıdır.
FZA’da her öğrenciyi bir birey olarak görürüz. Seviyesine, hedeflerine ve öğrenme hızına göre özel bir yol çizeriz.

✔ Başarı tesadüf değildir.
Sistemli ilerleyen ders planlarımız, düzenli takip ve bireysel geri bildirimlerle öğrencilerimizin gelişimini adım adım destekler.

✔ Dil Bilgisi Değil, Etkili İletişim.
FZA’da öğrenciler İngilizceyi sadece öğrenmez; kendini ifade etmeyi, düşünmeyi ve iletişim kurmayı da öğrenir.

✔ Eğlenerek öğrenmek mümkündür.
Oyunlaştırılmış etkinlikler, görseller ve interaktif materyallerle öğrenme süreci keyifli, eğlenceli ve kalıcı hale gelir.

✔ Güvenli, samimi ve kapsayıcı bir alan.
Her öğrencinin kendini değerli hissettiği, farklılıkların kabul gördüğü bir ortam yaratırız. Çünkü bizce en iyi öğrenme, rahat hissedilen yerde gerçekleşir.

✔ Velilerle güçlü bir iş birliği.
Öğrenciler kadar velileri de sürece dahil ederiz. Düzenli bilgilendirmeler, seminerler ve paylaşımlarla birlikte hareket ederiz.

✔ Dünya vatandaşı bireyler yetiştiriyoruz.
21. yüzyıl becerilerini (yaratıcılık, iletişim, iş birliği, eleştirel düşünme) derslerin merkezine alarak öğrencilerimizi geleceğe hazırlarız.

✔ Motivasyon ve disiplin bir arada.
Öğrencilerimize hem içsel motivasyon kazandırır hem de düzenli çalışmanın başarıyı nasıl getirdiğini birlikte deneyimleriz.

✔ FZA’da her öğrenci fark edilir, desteklenir ve başarır.

Burada sadece gramer ya da kelime öğretmeyi değil; öğrencilerin özgüvenle konuşmasını, dili hayatının bir parçası haline getirmesini ve öğrenme sürecinden keyif almasını hedefliyorum. Derslerimde oyunlaştırma, görseller, hikâye anlatımı ve iletişim odaklı etkinliklerle dili “öğrenilecek bir konu” olmaktan çıkarıp “yaşanacak bir deneyim” haline getiriyorum. Aynı zamanda 21. yüzyıl becerilerini – eleştirel düşünme, yaratıcılık, iletişim ve iş birliği – derslerime entegre etmeye özen gösteriyorum.

Öğrencilerimin sadece dil becerilerini değil, aynı zamanda küresel farkındalıklarını ve yaşam becerilerini de geliştirmelerini önemsiyorum. Eğitimin yalnızca akademik başarıdan ibaret olmadığını, onları dünya vatandaşı olma yolculuklarına da hazırlaması gerektiğine inanıyorum. Bu nedenle kapsayıcı eğitimi temel alan bir yaklaşımı benimsiyorum. Her öğrencinin kendi potansiyeliyle parlayabileceği, farklılıklarının saygıyla karşılandığı, destekleyici ve güvenli bir öğrenme ortamı sunmak önceliğim.

Benim için öğretmenlik, sadece bilgi aktarmak değil; ilham vermek, cesaretlendirmek ve öğrencinin yanında yürüyen bir rehber olabilmektir. FZA da tam olarak bunu sunuyor: destekleyici, disiplinli, samimi ve motive edici bir öğrenme ortamı. Öğrencilerimin İngilizceyi sadece öğrenmekle kalmayıp, onunla düşünmelerini, iletişim kurmalarını ve kendilerini dünyaya özgüvenle ifade etmelerini sağlamak; benim öğretmenlik yolculuğumun en anlamlı hedefi.